НОД Полезные и вредные продукты во второй младшей группе. Формирование представлений о том, что утренняя гимнастика, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение. Продолжать знакомить детей с полезными и вредными продуктами. Дидактическая Игра Полезные И Вредные Продукты' title='Дидактическая Игра Полезные И Вредные Продукты' />Именно поэтому я поставила перед собой такую цель. Цель занятия довожу до детей именно через понятие здорового образа жизни. Задачи Образовательные. Развивающие. Организационный момент. Воспитатель Здравствуйте, мои маленькие принцы и принцессы. Я назвала вас так не случайно, потому что у нас с вами необычное занятие по теме здоровье. Вспомните, что на голове у принцев и принцесс. Правильно короны. А теперь давайте вспомним, как сидят и ходят принцы и принцессы Прямо. Сейчас я вам вручу эти короны. Представим, что они одеты на ваши головы и чтобы эта корона не упала, нужно держать прямо спину, осанку. Воспитатель Ребята, давайте скажем все вместе волшебные слова. Дидактическая игра. Цель Расширять представления и закреплять знания детей о вреде и пользе продуктов питания, формировать основы здорового образа жизни, расширять словарь дошкольников, развивать коммуникативные навыки, внимание, память, слух. Любовь Гостева Проект по ЗОЖ Полезные и вредные привычки. АКТУАЛЬНОСТЬ Формирование жизнеспособного подрастающего поколения одна из главных задач развития страны. Здоровье не вс, но вс без здоровья ничто Если есть здоровье человек радуется, спокойно. Бесплатная онлайн игра Выбери полезные и вредные продукты, играйте на сайте телеканала Карусель. На этой странице вы можете посмотреть и скачать Конспект детскородительского развлечения Вредные и полезные продукты. Цель выбрать продукты, в которые входит этот. Я говорю, а вы повторяете за мной Здоровье в порядке, спасибо зарядке Воспитатель Ребята, давайте сядем и потрем наши ладошки разотрем щечки, чтобы они порозовели ушки, чтоб хорошо слышали носик, чтоб хорошо дышал пальчиками бегаем по голове, чтоб хорошо быстро соображала пальчик подносим к носику 5 раз смотрим на пальчик, на потолок встряхнуть руки и красиво сесть. Сообщение темы занятия Воспитатель Ребята, когда я к вам шла. Мне встретились три друга, которые захотели прийти к вам на занятие. Давайте с ними познакомимся Это Зелибоба, Кубик, Бусинка мягкие игрушки Это главные герои вот такой тетради Разговор о правильном питании. Эти Зембоба он очень любопытный, всегда обо всем всех спрашивает. Это Кубик он постоянно что то придумывает. А это Бусинка любит фантазировать и придумывать разные праздники. Друзья отправляются в путешествие в королевство полезных продуктов и приглашают нас с собой и им предстоят некоторые испытания. Вы хотите пойти с ними Дети Да Тогда в путь. Зелибоба передал мне волшебную коробочку и просил показать вам. Я предлагаю вам сыграть в молчанку. Объясняю правила. Говорим все вместе. Предлагаю посмотреть их и рассказать, что на них изображено. Задаю вопросы по сюжету картинок. Уточняю ответы детей. После игры ребята делают вывод, что они сами заботятся о своем здоровье. Воспитатель А что вы делаете для того, чтобы быть здоровым. Дети отвечают Делаем зарядку, занимаемся спортом, много гуляем, активно двигаемся, правильно питаемся. Дидактическая игра Полезные и вредные продукты. Цель сформировать основы здорового образа жизни. Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания, еда должна быть не только вкусной, но и полезной. Развивать любознательность, умение выделять полезные. Воспитатель Молодцы, ребята Воспитатель Тема сегодняшнего занятия Полезные и вредные продукты. Воспитатель Мы с вами узнаем, как нужно правильно питаться, чтобы всегда быть здоровым. И одна из целей нашего занятия полезные продукты. Но чтобы попасть в королевство, нужно выучить волшебные слова. Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съесть. Картотека Игр Экспериментов тут. Скажем эти слова все вместе хором. Как вы понимаете эти слова, попробуйте объяснить. Дети отвечаютМинутка отдыха. Воспитатель Я вам буду задавать вопросы, а вы мне отвечайте Да. Вы играли, вы устали да. И немножко отдохнем да. Я предлагаю вам под музыку отправиться в путешествие. Может быть кто нибудь хочет рассказать что представляем. Мы с вами дошли до места, откуда берут начало 2 улицы. По данной улице путь свободен, она зеленая, что означает полезные продукты. А там, где улица красная это опасность, т. У вас на столиках сигнальные карточки зеленые и красные. Я показываю продукт, а вы определяете какой он. Если полезный поднимаете зеленую карточку, а я прикрепляю продукт на зеленую улицу, если вредный то на красную улицу. И мы посмотрим, каких продуктов больше. Воспитатель На зеленой улице продуктов больше. Какой можно сделать вывод Дальше продолжим путешествие по улице Витаминной, но вначале вспомним волшебные слова. Скажем их хором. Говорим слова Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съесть. Воспитатель А вы знаете, что во всех продуктах есть витамины. А кто такие витаминыЭто что, человечки какие то с ножками А где они живут Домики у витаминов есть Нет, это не так, во всех продуктах питания есть очень важные для здоровья человека вещества, которые называются витаминами. Вот их домики. Давайте познакомимся с ними. Витаминку. Воспитатель Посмотрите детки к нам пришла наша знакомая Витаминка. Витаминка Здравствуйте, ребятаЯ пришла к вам в гости. Хочу спросить как живут дети в детском саду, нравится им здесь, не болеют ли они, чем они занимаются Воспитатель Ребята, что мы ответим ВитаминкеХорошо вам живется в детском саду Дети отвечают хором Да. Воспитатель А что вы делаете в детском саду Дети отвечают хором Утром делаем зарядку, гуляем, бегаем и прыгаем, занимаемся спортом, кушаем. Витаминка Молодцы, ребята Витаминка Я девчонка, Витаминка, и живу я в апельсинках, в помидорках, в огуречках и в морковке и в лучке. А сейчас мы узнаем, кто из наших овощей и вкуснее, и нужней. Кто при всех болезнях будет всех полезней Витамин А каротин содержится не только в моркови и луке, но и в красном сладком перце, в петрушке, щавеле, абрикосах, плодах шиповника, салате, сливочном масле. Для чего нужен витамин АВитамин А регулирует процессы роста, функционирование органа зрения. А я все больше в смородине, яблоке, да луке, витамин С меня зовут когда чаще всего употребляют витамины. У меня витамина В главные запасы в черном хлебе. Набиваю каждую буханку волшебными шариками. Кто знает, для чего витамин В Давайте проверим. Если едим подземные части надо присесть, если то, что растет на земле встать и поднять руки. Воспитатель показывает муляжи овощей, фруктов, перечисляет их, а дети играют приседают, встают и поднять руки. Закрепление пройденного. Следующая улица Стихотворная. Ребята, мне Бусинка передала конверт, она придумала задание для вас Дорогие ребята Я очень люблю сочинять, для вас я сочинила стихи про витамины, но к сожалению запуталась. Подскажите мне, про какие витамины эти стихи. Ваша Бусинка Помни истину простую Лучше видит только тот,Кто жует морковь сырую. Или сок морковный пьет А Очень важно спозаранку. Есть за завтраком овсянку,Черный хлеб полезен нам,И не только по утрам. Справились с заданием Воспитатель Теперь ребятки мы знаем что нужно обязательно есть овощи и фрукты, они помогают нам с вами сохранять наше здоровье и не болеть, потому что в них очень много витаминов. Поднос с овощами и фруктами вперемешку. Посмотрите детки на поднос, здесь все овощи и фрукты перемешались. А я собиралась сейчас сварить борщ. Ребята, помогите мне пожалуйста отобрать в одну миску овощи а, в другую фрукты. Дети выполняют работу. Воспитатель Спасибо детки правильно вс сделали и очень мне помогли и теперь я смогу сварить вкусный борщ. Мы сегодня говорили с вами о пользе овощей и фруктов, богатых витаминами. Они помогают вам расти здоровыми, сильными и крепкими. И в заключении на память о нашем занятии Зелибоба и его друзья дарят вам подарок. Достаю коробкуВоспитатель Ой, а про подарок мы забылиОткрываем коробку, а там яблоки. Воспитатель Я хочу угостить вас яблоками. Предлагаю ребятам взять яблоки. Дети Берут яблоки. Воспитатель А разве можно кушать грязными руками Дети Нельзя. Воспитатель Давайте, ребята, пойдм, помоем руки и съедим яблоки. Дети идут мыть руки и садятся кушать яблоки. Воспитатель Ребята, чтобы расти здоровыми, сильными и крепкими,Вам совет даю один, чтобы скушать витамин. Ешьте овощи и фрукты.