Программа воспитательной работы классного руководителя 1. Старшеклассник XXI века. Должностные обязанности классного руководителя. Инструкция по охране труда при проведении массовых мероприятий. В основу Программы воспитания и социализации гимназистов заложена концепция воспитательной работы гимназии, сквозной курс по. Конкурс Вперед, мальчишки 58 классы. Воспитание здоровья физического и стремление к здоровому образу жизни, здоровья нравственного и социально психологического. Ценности здоровье, здоровый образ жизни. Виды деятельности и формы организации. Тематика занятий. Классные часы, беседы, часы общения. Инструкции по охране труда при проведении прогулок, туристических     походов. Инструкция по охране труда при перевозке обучающихся автотранспортом. Программа воспитательной работы 1. Старшеклассник XXI века. Обязанности классного руководителя в программе воспитательной работы Старшеклассник XXI века. Сведения об учащихся класса. Сведения о родителях учащихся. Социальный паспорт класса. Сведения о занятости учащихся во внеурочное время. Поручения учащихся класса. Воспитательные задачи на учебный год. Тематика классных часов на год. Программа Воспитания 10 11 Класс' title='Программа Воспитания 10 11 Класс' />Ведомость сдачи учащимися дневников на проверку. Циклограмма для классного руководителя. План воспитательной работы по четвертям. Работа с родителями. Консультации для родителей. Посещение уроков в своем классе. Анализ воспитательной работы. Характеристика класса. Работа с родительским комитетом. Программа Воспитания 10 11 Класс' title='Программа Воспитания 10 11 Класс' />Программа воспитательной работы 1011 класс. Все вышесказанное привело меня к необходимости создания программы воспитательной работы с учащимися 1011 классов Путь к успеху, при. Знакомство родителей с программами профильного обучения, с программой воспитания. Программа воспитания. Конкурс презентаций. Литературная гостиная. Декада истории. 2 Предметные выезды на английском языке по технологии Погружение для учеников 56 классов. Работа с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении и воспитании. Должностная инструкция. Zyxel P 330W Ee Настройка Репитером далее. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего класса и работающего в данном классе. Ведет разъяснительную работу в классе с родителями по вопросу бесплатного питания и корректного отношения одноклассников к детям, получающим такое питание. Классный руководитель совместно с родителями контролирует учащихся, пропускающих уроки без уважительной причины, контактирует с социальным педагогом по поводу трудных детей. Координирует деятельность учителей, работающих в классе. Классный руководитель вместе с родителями определяет судьбу учащихся после 9 го класса, обращает при этом особое внимание на неблагополучны земли. Проводить тематические родительские собрания 1 раз в четверть. Изучает условие воспитание в семье. Рабочая программа 1. Путь к успеху программа воспитательной работы 1. Мир стал более подвижным, а значит, более неустойчивым. Человек должен обладать гибкостью, выносливостью, чтобы не только выжить, но и достойно жить, принося при этом пользу обществу. Молодому человеку легко потеряться в мире существующих профессий, возможностей, ценностей. Юношам и девушкам нужна помощь для того, чтобы найти свой путь, сведя при этом количество ошибок к минимуму. Ошибка человека при выборе профессии это ошибка в выборе стиля жизни, последствиями которой могут стать нарушенное физическое и психическое здоровье, общая неудовлетворенность, снижение энергетического тонуса. Для государства это дополнительные материальные затраты на обучение, переобучение, лечение, ущерб от ошибок и снижение производительности и эффективности труда. С другой стороны, человек, совершивший ошибку в выборе профессии первоначально, может исправить ее в любой период своей жизни. Для этого он должен быть готов к постоянному образованию, саморазвитию и самореализации. Нет на свете двух одинаковых людей. Строя свои отношения с учащимися мы должны учитывать данное обстоятельство. Молодой человек, вступающий в жизнь, должен обладать следующими качествами интеллигентностью, высоким уровнем образованности и культуры        быстрой приспособляемостью, адаптивностью к непрерывным социальным изменениям        инициативой, предприимчивостью, трудолюбием, организованностью необходимыми качествами делового человека        потребностью в непрерывном образовании и совершенствовании в связи с избираемой профессией        умением владеть собой в сложных жизненных ситуациях, самодисциплиной, самоконтролем        диалектическим мировоззрением, необходимым для ориентации в мире и себе        высокой работоспособностью здоровье, опыт труда, культура отдыха и др. Лусканова     тест по биоритмологии  Надежда Абаскалова     тест. Гриншпун    шкала самооценки Спилбергера для оценки уровня личностной                                                                                                    тревожности   методика Метод диагностики мотивации учения и эмоционального     отношения к учению модификация  А. Д. Андреевой     методика  изучения   темперамента  путем  анализа зарегистрированных     фактов Белов    опросник для выявления готовности к выбору профессии В. Б. Успенский. Климова,      направленный на выявление профессиональных предпочтений в      соответствии с классификацией типов профессий карта интересов А. Голомшток модификация Г. Резапкиной         методика  Тест мотивации выбора профессии Л. А. Ясуковой   По результатам тестирования в 9 классе только у 5. D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0.png' alt='Программа Воспитания 10 11 Класс' title='Программа Воспитания 10 11 Класс' />Прогнозируемый результат реализации программы формирование мотивов осознанного и целенаправленного выбора   будущей профессии выявление  уровня готовности к обучению, уверенности в выборе   профессии выявление соотношения интересов, склонностей и способностей уч ся  формирование  навыков нахождения и использования информации о    выборе профессии для обучения  изучение  психолого педагогическая литературы по данной проблеме  ознакомление с различными видами профессий  создание учащимися профессионального  портфолио, Добиться таких результатов помогут различные формы работы с учащимися беседы и лекции разнообразные классные часы совместные с родителями мероприятия деловые и ролевые игры, викторины, конкурсы встречи с интересными людьми занятия практикумы тестирование, анкетирование Этапы работы по профориентации учащихся 1 й пассивно поисковый этап, или этап первичных профессиональных          выборов ребенка охватывает период его обучения в 1 7 х классах. Программа  ориентирована  на старшеклассников  1. Семья, Интеллект,  Нравственность, Профессиональное самоопределение, Здоровье Гражданин, Общение и досуг. Как готовиться к экзаменуМониторинг знаний. Предметные недели, участие в НПК,олимпиады   Направление НравственностьОсмысление целей и смысла своей жизни. Усвоение ценностей отечество, культура, любовь, творчество, самоактуализация, субъектность. Наличие чувства гордости за принадлежность к своей нации, за свою Родину. Знание и понимание основных положений Конституции Российской Федерации. Понимание сущности нравственных качеств и черт характера окружающих людей, толерантность в их восприятии, проявление в отношениях с ними таких качеств, как доброта, честность, порядочность, вежливость. Адекватная оценка своих реальных и потенциальных возможностей, уверенность в себе, готовность к профессиональному самоопределению, самоутверждению и самореализации во взрослой жизни. Активность в общешкольных и классных делах, в работе с младшими школьниками. Наличие высоких достижений в одном или нескольких видах деятельности. Цель работы в этом направлении оказание помощи учащимся осознать нравственные нормы и правила, ценности человеческой жизни. Мероприятия по реализации данного направления работы. Этап реализации. Содержание деятельности. Классный час О законах нравственностиДискуссия Деньги и мифАкция Спешите делать доброКлуб интересных встреч Встречи с психологом, сексопатологомРолевая игра Супружество без бракаУстный журнал Сто советов мудростиПосещение музеев, выставок нравственно эстетической направленности. Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. Программа воспитательной работы классного руководителя 1011 классов Старшеклассник XXI века. Материал содержит документы необходимые в работе классного руководителя. Марчукова Светлана Сергеевна, МКОУ Песчановская СОШ. В 10аб11 КЛАССАХ. Авторсоставитель Задонская О. В. Паспорт программы. Задачи программы. Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся. Воспитывать активной. В последние годы выявлены негативные изменения в физическом здоровье детей, в том числе из социально наиболее благополучных семей. Установлено, что при интенсификации учебного процесса, увеличении объема учебной нагрузки уже в первом классе у детей наблюдается не только отчетливый рост отклонений в нервно психическом здоровье, но и нарушение зрения, заболевания органов пищеварения, нарушения осанки и стопы. Цель работы познакомить учащихся с важнейшими жизненными ценностями, убедить их в необходимости здорового образа жизни, показать глобальный  характер проблем курения, алкоголизма и наркомании, показать необходимость здорового образа жизни для профессионального и карьерного роста. Гражданин это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать свое человеческое право. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя, формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нем человека, индивидуальность, личность, обладающую единством духовно нравственного и правового долга. Цель работы формирование у учащихся соответствующих знаний о правах и свободах человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих осознанного выбора поведения и ответственности за него, воспитание чувства патриотизма, толерантности, гуманизма. Предполагаемый результат деятельности высокий уровень самосознания, самодисциплина, уважение человеческого достоинства формирование профессионально нравственных качеств гражданина. Мероприятия по реализации данного направления работы. Этап реализации. Содержание деятельности. Классный час Честь имеюУстный журнал Дни воинской славыБеседа диалог Безобидны ли современные молодежные течения и увлечения Вахта ПамятиВстречи с участниками локальных воин. Посещение театра, кинотеатра на соответствующую тематику. Беседа Изменения в уставе РФ о несении воинской службы.